Senin, 22 September 2014

Info Beasiswa Tahfizh Al-Qur’an

Info Beasiswa Tahfizh Al-Qur’an

Penerimaan santri baru Tahfizh Al-qur’an

Rumah Yatim dan Dhuafa’ , Pondok Pesantren Tahfidzhul Qur’an Yayasan Al-Lail GRESIK JATIM, menerima pendaftaran santri Putri baru tahun ajaran 2014/2015.
FULL biasiswa 100% (asrama,makan,pendidikan) Dengan program :
1. Tingkat SD tahfidz al qur’an
 ———————————–
*syarat : Laiki/perempuan, usia min 7th max 12th (1sd-6sd), siap tinggal diasrama.
*mengikuti pelajaran di SD /madrasah Diniyah Ula/Home Schooling, dan tinggal di pondok untuk tahfidz dan pelajaran keislaman.
2. Tinkat SMP/ Mts tahfidz al qur,an 6thn ( plus SMU/ Aliyah) ———————————————————————-
*syarat : Laki/wanita, usia 12 th, lulus sd/ mi/ sederajat, siap tinggal diasrama.
*mengikuti pelajaran tinkat SMP/ Mts di dalam pondok dan tahfidz plus pelajaran keislaman ( full asrama ).
3. Tahfidz Qur’an murni (TQM) 3th
—————————————— ————————-
*syarat : Laki/Wanita, usia maksimal 20 tahun, siap tinggal di asrama. *mengikuti program tahfidz dan pelajaran keislaman.
4. Rumah tahfizh Al-khidmah
 ——————————————————————-
*syarat : Laki/ Wanita, yatim piatu dan Dhuafa’, umur max20 th
*mengikuti program ponpes
Nb: -pendaftaran sd 30 Desember 2014 -tanpa dipungut biaya FULL BEASISWA 100%
Alamat : JL. Raya Dusun Sampeyan Rt. 06 Rw. 03 No. 30 Kel. Duduksampeyan Kec. Duduksampeyan Gresik jatim (asrama Putri)
kantor Sekretariat : JL. Raya Dusun Sampeyan Rt. 06 Rw. 03 No. 30 Kel. Duduksampeyan Kec. Duduksampeyan Gresik jatim
 contac:
———
Tlp : (031) 31073535
HP : 087882447664 (XL), 085706408238 (indosat)
FB : Tahfidzh Al-Qur’an
Email : yayasan_allail@yahoo.com

Penerimaan Santri  Sekolah Al-qur’an tingkat SD-SMP-SMA Thun Ajaran 2014/2015

Selasa, 21 Januari 2014

Solusi Atas Berbagai Krisis

Solusi Atas Berbagai Krisis

Selasa, 04 Maret 2008 22:01
Mengantisipasi krisis psikologis ummat sebagaimana yang telah dipaparkan pada awal maudhu’ (tema) ini, perlu diambil langkah-langkah diagnosis  berikut.

Pertama, memahami syariat Islam secara terperinci (al-ma’rifah ad-daqiq ‘an syari’atil Islam).

Dengan mengilmui syariat Islam, Allah akan memberikan ‘ilmu kasbi (ilmu yang diperoleh melalui usaha yang tekun) dan ‘ilmu ladunni (ilmu baru yang didapatkan atas kemurahan Allah). Dengan ilmu yang luas akan mengantarkan seseorang  mampu mengidentifikasi permasalahan kehidupan ummat dan mencari solusi alternatif. Allah akan mengangkat derajat orang yang beriman dan berilmu.  Posisi manusia lebih tinggi dari makhluk lain, termasuk malaikat, karena interaksinya dengan ilmu. 
Allah mencela orang yang menuruti hawa nafsu dan tidak mau menggali potensi-potensi sama’, bashar dan fuad-nya secara maksimal.  Ibnu Taimiyah mengatakan kebodohan adalah musibah kematian sebelum meninggal. Allah akan meminta pertanggungjawaban manusia atas penggunaan sama’, bashar dan fuad-nya.

Doa yang seringkali dipanjatkan oleh Rasulullah pada awal-awal perlangkahan Islam adalah doa agar dianugerahi SDM unggul, “Ya Allah, jayakanlah Islam ini dengan masuk Islamnya salah satu dari dua Umar.” Dengan ilmu syariat akan menambah pemiliknya takut kepada Allah,  dan akan menyimpulkan bahwa semua ciptaan-Nya tidaklah sia-sia.
Bangsa-bangsa yang memiliki komitmen peningkatan SDM, maka akan memiliki keunggulan dalam berbagai aspek kehidupan, sosial, politik, ideologi, ekonomi, keamanan, dll.  Dalam sebuah hadits dijelaskan bahwa perintah mencari ilmu menggunakan kalimat faridhatun, dimana “ta’ marbuthah” dalam kata ini mempunyai arti superlatif (mubalaghah), alias sangat diwajibkan.
Kedua, membangun iman secara mendalam (al-iman al-‘amiiq)
Iman akan melahirkan kesadaran untuk hidup Islami secara total dan menyeluruh,  menerima Islam sebagai minhajul hayat (sistem hidup), tak terjebak pada parsialisasi Islam (juz’iyyatul Islam), atau ber-Islam karena dorongan intres pribadi.  

Iman yang benar akan melahirkan sikap sami’na wa atha’na (kami mendengar dan kami tunduk) pada ketentuan Allah.  Mukmin sejati memiliki kesiapan lahir dan batin untuk diatur oleh Allah dengan suka rela. Dengan iman akan melahirkan loyalitas pada kebenaran mutlak, keadilan, kejujuran, kedamaian, kedisiplinan, keindahan dan sifat-sifat utama yang lain. Kemenangan iman bukan hadiah ummat Islam semata, tetapi kemenangan kemanusiaan atas kezaliman, ketidakadilan hukum dan ekonomi dan sikap represif lainnya. Karena Islam adalah untuk semua manusia (kaffatan lin-naas) dan rahmat bagi alam semesta (rahmatan lil-‘alamin).

Iman yang tidak melahirkan gerakan penegakan syariat dalam kehidupan sama jeleknya dengan amal yang tidak berlandaskan iman. Setelah mengikrarkan syahadat, konsekuensinya adalah menegakkan syariat shalat.  Syariat shalat merupakan penye-garan ulang tentang kesiapan muslim dalam mengatur segala aspek kehidupan dengan syariat, demikian kata Al-Maududi.
Ketiga, membangun solidaritas dan soliditas sesama ummat (al-ittishal al-watsiiq)
Terapi yang  ketiga adalah terampil dalam menjalin hubungan interpersonal dan intrapersonal (shidqun fil mu’amalah). Ada dua komponen penting sebagai pilar dalam bergaul (rukn al-mukhalathah). Pertama, minimal kita tidak memiliki sikap berburuk sangka, dengki, benci kepada sudara muslim. Kedua, maksimal kita mampu menunjukkan sikap itsar (mengutamakan orang lain melebihi dirinya sendiri).

Berbeda dengan paham barat yang mengatakan, “Kalian bebas berbuat apa saja asal tidak melanggar batas-batas kebebasan kami.” Islam mengajarkan sejauh mana Anda mengorbankan kebebasan Anda  untuk kepentingan orang lain.  

Bertolak dari shidqun fil mu’amalah akan melahirkan ukhuwah Islamiyah. Sejarah menunjukkan bahwa dengan jalinan ukhuwah yang solid maka berbagai kesulitan maupun tantangan yang dihadapi ummat akan mudah diselesaikan.

Jika ketiga diagnosa krisis yang dipaparkan pada awal tema ini, diuji secara shahih pada realitas kehidupan ummat, insya-Allah berbagai krisis yang bersifat konsepsional dan teknis akan segera berakhir.

Dengan sumber daya manusia yang beriman, berilmu dan dirakit dalam bangunan organisasi yang kokoh maka akan men-zhahir-kan Islam diatas agama-agama yang lain, semuanya. Ketiga solusi mendasar diatas – menurut kajian Sistematika Nuzulnya Wahyu – dinamakan Prinsip Dasar Aqidah, Syari’ah dan Imamah-Jamaah.

Senin, 20 Januari 2014

FORMULIR PENDAFTARAN


 RUMAH TAHFIZHUL QUR'A
 PESANTREN AL-LAIL GRESIK
JL. DS. SAMPEYAN KEL. DUDUKSAMPEYAN KEC. DUDUKSAMPEYAN GRESIK JATIM


FORMULIR PENDAFTARAN
RUMAH TAHFIZHUL QUR’AN AL-LAIL

TahunAjaran : 2014/2015                                                              NomorRegistrasi              :
                                                                                                                Tanggal                                 :
I.          IDENTITAS SANTRI
Namalengkap                                      :
Namapanggilan                                   :
Tempat, tanggallahir                         :
Jeniskelamin                                        :
Anakke                                                   :                                   dari                        bersaudara
Status anak                                           :

II.        IDENTITAS ORANG TUA & WALI
Nama ayah                                            :  
Tempat, tanggallahir                         :
Agama                                                    :
Pekerjaan                                              :
Alamat                                                    :
Telp.                                                        :

         Namaibu                                                :
         Tempat, tanggallahir                         :
         Agama                                                    :
         Pekerjaan                                              :
         Alamat                                                    :
         Telp.                                                        :
        
         NamaWali                                              :
         Tempat, tanggallahir                         :
         Agama                                                    :
         Pekerjaan                                              :
         Alamat                                                    :
         Telp.                                                        :

III.      RIWAYAT PENDIDIKAN
Taman Kanak-Kanak
Namasekolah                                :
Lulustahun                                     :
SekolahDasar
Namasekolah                                :
Lulustahun                                     :

IV.      RIWAYAT KESEHATAN
TinggiBadan                                          :                                   BeratBadan   :                    Gol. Darah  :
Sakitringan yang seringdialami      :
Sakitberat yang pernahdialami     :
V.        MINAT DAN BAKAT
Hobi                                                         :
         Olah raga                                               :
         Ketrampilan                                          :
         Organisasi/Ekskul                               :  
         Cita-cita                                                  :  
         Motivasimendaftar                           :

                             Orang Tua/Wali                                                                      Pendaftar

                        _______________________                                      _______________________